Mind Mapping Ders Çalışma Metodu Nedir? Mind mapping, ders çalışma için oldukça etkili bir yöntemdir. Bu yöntem, öğrencilere ders konularının bağlamını ve ilişkilerini anlamalarına olanak tanır. Mind mapping, öğrencilere ders konularını daha iyi anlamalarını ve unutmamalarını sağlar. Öğrencilere ders konularının önemli noktalarını ve alt konularını görsel olarak organize etmelerine olanak tanır. Bu sayede, öğrenciler […]
DERS BAŞLAMADAN ÖNCE: Dersin organizasyonunu tahmin etme olasılığınız daha yüksek olacak şekilde ders için biraz hazırlık yapın. Öğretim görevlisinin bir sonraki derste konuyu veya ana fikirleri listeleyip listelemediğini görmek için KURS ANAHTARINA BAKIN. Eğer öyleyse, bu bilgiyi derste cevaplanacak sorulara dönüştürün. DERSTEN ÖNCE, dış okuma veya referans ödevlerini tamamlayın. METİN ÖDEVİNİ ve alınan okuma notlarını gözden […]
Cornell Metodu, not almak, düzenlemek ve gözden geçirmek için bir sistemdir. Profesör Walter Pauk, Cornell Üniversitesi’nden 1950’lerde bu yöntemi tasarladı. Strateji, öğrencilerin kağıtlarını altta bir sıra olacak şekilde iki sütuna bölmelerini içerir. Ayrıca, çok az hazırlık gerektirir, bu da onu sınıfta veya bir müşteri toplantısı sırasında not almak için ideal kılar. Bu yöntemin gücü sayfa […]
1- Notlarınıza tarih atın ve ana konuyu görünür hale getirin Notlarınıza bir başlık vererek ne hakkında olduklarını ilk bakışta kolayca anlayabilirsiniz. Tercihen sayfanın üst kısmında görünen bir tarih ve başlık olması, notlarınızı organize etmenize ve daha sonraki bir tarihte bulmanızı sağlar. 2- Her şeyi yazmayın – önemli noktaları yazın Söylenen her şeyi (veya slaytlardaki her […]
